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Questão 11

ENEM 2022, Linguagens Dificuldade: Fácil Favoritar

Ora, sempre que surge uma nova técnica, ela quer demonstrar que revogará as regras e coerções que presidiram o nascimento de todas as outras invenções do passado. Ela se pretende orgulhosa e única. Como se a nova técnica carreasse com ela, automaticamente, para seus novos usuários, uma propensão natural a fazer economia de qualquer aprendizagem. Como se ela se preparasse para varrer tudo que a precedeu, ao mesmo tempo transformando em analfabetos todos os que ousassem repeli-la.

Fui testemunha dessa mudança ao longo de toda a minha vida. Ao passo que, na realidade, é o contrário que acontece. Cada nova técnica exige uma longa iniciação numa nova linguagem, ainda mais longa na medida em que nosso espírito é formatado pela utilização das linguagens que precederam o nascimento da recém-chegada.

ECO, U.; CARRIÈRE, J.-C. Não contem com o fim do livro. Rio de Janeiro: Record, 2010 (adaptado).

O texto revela que, quando a sociedade promove o desenvolvimento de uma nova técnica, o que mais impacta seus usuários é a

Ver gabarito e resolução

Em resumo: Cada técnica nova exige "uma longa iniciação numa nova linguagem": aprender é mais difícil do que ela promete.

Gabarito oficial: alternativa A.

Resolução

A questão pede o que mais impacta os usuários quando surge uma nova técnica.

Os autores dizem que a nova técnica se apresenta como se dispensasse "qualquer aprendizagem", mas que "é o contrário que acontece": "cada nova técnica exige uma longa iniciação numa nova linguagem", ainda mais longa porque o espírito está formatado pelas linguagens anteriores. O impacto é a dificuldade de se apropriar da nova linguagem.

Alternativas

  • A) Correta. Aprender a nova linguagem é longo e difícil.
  • B) Errada. O texto critica a pretensão da técnica; não fala de valorização.
  • C) Errada. As mudanças se repetem, mas o impacto apontado é a aprendizagem.
  • D) Errada. Os conhecimentos prévios não são suplantados; eles tornam a aprendizagem mais longa.
  • E) Errada. O texto diz o contrário: o aprendizado é lento.

Logo, a resposta é a alternativa A.

Fonte: INEP/MEC.

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