Questão 8
É ruivo? Tem olhos azuis? É homem ou mulher? Usa chapéu? Quem jogou Cara a Cara na infância sabe de cor o roteiro de perguntas para adivinhar quem é o personagem misterioso do seu oponente.
Agora, o jogo está prestes a ganhar uma nova versão. A designer polonesa Zuzia Kozerska-Girard está desenvolvendo uma variação do Guess Who? (nome do Cara a Cara em inglês), em que as personalidades do tabuleiro são, na verdade, mulheres notáveis da história e da atualidade, como a artista Frida Kahlo, a ativista Malala Yousafzai, a astronauta Valentina Tereshkova e a aviadora Amelia Earhart. O Who’s She? (“Quem é ela?”, em português) traz, no total, 28 mulheres que representam diversas profissões, nacionalidades e idades.
A ideia é que, em vez de perguntar sobre a aparência das personagens, as questões sejam direcionadas aos feitos delas: ganhou algum Nobel, fez alguma descoberta? Para cada personagem há um cartão com fatos divertidos e interessantes sobre sua vida. Uma campanha entrou no ar com o objetivo de arrecadar dinheiro para desenvolver o Who’s She?. A meta inicial era reunir 17 mil dólares. Oito dias antes de a campanha acabar, o projeto já angariou quase 350 mil dólares.
A chegada do jogo à casa do comprador varia de acordo com a quantia doada — quanto mais você doou, mais rápido vai poder jogar.
Disponível em: www.super.abril.com.br. Acesso em: 4 dez. 2018 (adaptado).
Ao divulgar a adaptação do jogo para questões relativas a ações e habilidades de mulheres notáveis, o texto busca
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Em resumo: No novo jogo, as perguntas são sobre os feitos de mulheres notáveis: brincar ensina sobre a história e a cidadania.
Gabarito oficial: alternativa A.
Resolução
A questão pede o que o texto busca ao divulgar a nova versão do jogo.
No Who's She?, as personagens são mulheres notáveis (Frida Kahlo, Malala, Valentina Tereshkova, Amelia Earhart), e as perguntas, "em vez de perguntar sobre a aparência", tratam dos "feitos delas": ganhou um Nobel? fez uma descoberta? Cada uma tem um cartão com fatos da sua vida. O jogo ensina sobre essas mulheres e valoriza suas conquistas, contribuindo para a formação dos jogadores como cidadãos.
Alternativas
- A) Correta. O jogo leva os jogadores a conhecer as conquistas de mulheres na história.
- B) Errada. O jogo troca a aparência pelos feitos, mas não discute padrões de beleza.
- C) Errada. A relação entre doação e entrega não é o foco.
- D) Errada. A arrecadação é informação secundária.
- E) Errada. As mulheres são da história e da atualidade; não se trata de conhecimentos só atuais.
Logo, a resposta é a alternativa A.
Fonte: INEP/MEC.
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