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  1. Questão 92 (Inglês), ENEM 2015 Dificuldade: Média Produções artístico-culturais revelam visões de mundo próprias de um grupo social. Esse poema demonstra a estreita relação entre a tradição oral da cultura indígena norte-americana...
  2. Questão 94 (Inglês), ENEM 2015 Dificuldade: Média Gloria Evangelina Anzaldúa, falecida em 2004, foi uma escritora americana de origem mexicana que escreveu sobre questões culturais e raciais. Na citação, o intuito da autora é evid...
  3. Questão 94 (Espanhol), ENEM 2015 Dificuldade: Média A acessibilidade é um tema de relevância tanto na esfera pública quanto na esfera privada. No cartaz, a exploração desse tema destaca a importância de se
  4. Questão 101, ENEM 2015 Dificuldade: Média A rapidez é destacada como uma das qualidades do serviço anunciado, funcionando como estratégia de persuasão em relação ao consumidor do mercado gráfico. O recurso da linguagem ver...
  5. Questão 104, ENEM 2015 Dificuldade: Média Os textos constroem-se com recursos linguísticos que materializam diferentes propósitos comunicativos. Ao responder à pergunta que dá título ao texto, o autor tem como objetivo pri...
  6. Questão 107, ENEM 2015 Dificuldade: Média As marcas da variedade regional registradas pelos compositores de Assum preto resultam da aplicação de um conjunto de princípios ou regras gerais que alteram a pronúncia, a morfolo...
  7. Questão 108, ENEM 2015 Dificuldade: Média O relatório traz a assinatura de Graciliano Ramos, na época, prefeito de Palmeira dos Índios, e é destinado ao governo do estado de Alagoas. De natureza oficial, o texto chama a at...
  8. Questão 111, ENEM 2015 Dificuldade: Média Ao descrever o Ateneu e as atitudes de seu diretor, o narrador revela um olhar sobre a inserção social do colégio demarcado pela
  9. Questão 115, ENEM 2015 Dificuldade: Média A canção Yaô foi composta na década de 1930 por Pixinguinha, em parceria com Gastão Viana, que escreveu a letra. O texto mistura o português com o iorubá, língua usada por africano...
  10. Questão 117, ENEM 2015 Dificuldade: Média De acordo com o texto, inexiste distinção entre as artes produzidas pelos colonizadores e pelos colonizados, pois ambas compartilham o(a)
  11. Questão 119, ENEM 2015 Dificuldade: Média Há nas línguas mecanismos geradores de palavras. Embora o Texto II apresente um julgamento de valor sobre a formação da palavra sambódromo, o processo de formação dessa palavra ref...
  12. Questão 120, ENEM 2015 Dificuldade: Média Trabalhando com recursos formais inspirados no Concretismo, o poema atinge uma expressividade que se caracteriza pela
  13. Questão 121, ENEM 2015 Dificuldade: Média O mundo contemporâneo tem sido caracterizado pela crescente utilização das novas tecnologias e pelo acesso à informação cada vez mais facilitado. De acordo com o texto, a sociedade...
  14. Questão 122, ENEM 2015 Dificuldade: Média Na esteira do desenvolvimento das tecnologias de informação e de comunicação, usos particulares da escrita foram surgindo. Diante dessa nova realidade, segundo o texto, cabe à esco...
  15. Questão 132, ENEM 2015 Dificuldade: Média O trecho da canção de Toquinho e Vinícius de Moraes apresenta marcas do gênero textual carta, possibilitando que o eu poético e o interlocutor
  16. Questão 133, ENEM 2015 Dificuldade: Média Situado na vigência do Regime Militar que governou o Brasil, na década de 1970, o poema de Cacaso edifica uma forma de resistência e protesto a esse período, metaforizando
  17. Questão 134, ENEM 2015 Dificuldade: Média Representante da ficção contemporânea, a prosa de Lygia Fagundes Telles configura e desconstrói modelos sociais. No trecho, a percepção do núcleo familiar descortina um(a)
  18. Questão 135, ENEM 2015 Dificuldade: Média Considerando a intencionalidade do artista, mencionada no Texto II, e a ruptura da arte no século XX com o parâmetro acadêmico, a obra apresentada trata do(a)
  19. Questão 92 (Inglês), ENEM 2014 Dificuldade: Média Considerando as ideias apresentadas no texto, o Globish (Global English) é uma variedade da língua inglesa que
  20. Questão 93 (Espanhol), ENEM 2014 Dificuldade: Média As marcas de primeira pessoa do plural no texto da campanha de amamentação têm como finalidade
  21. Questão 94 (Inglês), ENEM 2014 Dificuldade: Média Na letra da canção Masters of War, há questionamentos e reflexões que aparecem na forma de protesto contra
  22. Questão 94 (Espanhol), ENEM 2014 Dificuldade: Média O trecho apresentado trata do fazer literário, a partir da perspectiva de Vargas Llosa. Com base no fragmento “me hace sudar la gota gorda”, infere-se que o artifício da escritura,...
  23. Questão 95 (Espanhol), ENEM 2014 Dificuldade: Média O poema El robo, de Circe Maia, poetisa uruguaia contemporânea, trata do(a)
  24. Questão 98, ENEM 2014 Dificuldade: Média Considerando-se o surgimento da espionagem corporativa em decorrência do amplo uso da internet, o texto aponta uma necessidade advinda desse impacto, que se resume em
  25. Questão 99, ENEM 2014 Dificuldade: Média Opportunity é o nome de um veículo explorador que aterrissou em Marte com a missão de enviar informações à Terra. A charge apresenta uma crítica ao(à)
  26. Questão 106, ENEM 2014 Dificuldade: Média Na criação do texto, o chargista Iotti usa criativamente um intertexto: os traços reconstroem uma cena de Guernica, painel de Pablo Picasso que retrata os horrores e a destruição p...
  27. Questão 108, ENEM 2014 Dificuldade: Média O texto apresenta um histórico da linotipo, uma máquina tipográfica inventada no século XIX e responsável pela dinamização da imprensa. Em termos sociais, a contribuição da linotip...
  28. Questão 109, ENEM 2014 Dificuldade: Média A estratégia gráfica constituída pela união entre as técnicas da impressão manual e da confecção da xilogravura na produção de folhetos de cordel
  29. Questão 110, ENEM 2014 Dificuldade: Média A língua varia no tempo, no espaço e em diferentes classes socioculturais. O texto exemplifica essa característica da língua, evidenciando que
  30. Questão 114, ENEM 2014 Dificuldade: Média Na crônica de Verissimo, a estratégia para gerar o efeito de humor decorre do(a)